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SUMMARY:Transversalizando el género en proyectos\, organizaciones y presupuestos
DESCRIPTION:Este es un curso introductorio en el que se trabajarán herramientas para poder implementar una perspectiva de género en proyectos de cooperación transformadora. \nLa finalidad del curso es reflexionar y proporcionar herramientas críticas que nos ayuden a comprender el deber de la transversalidad de género en proyectos y políticas públicas\, y como poder aplicarla de un modo transversal y efectivo. \nLos contenidos del curso se compilan en cuatro módulos que explican qué implica transversalizar el género en proyectos\, el porqué de su importancia\, y cómo estos deben pensarse y aplicarse en la formulación\, evaluación y presupuestos. Todo ello sin olvidar la importancia que tiene transversalizar el género en coherencia a como se defiende desde las instituciones y políticas públicas\, hasta las estructuras de las propias agendas y entidades de cooperación. \nPrograma \n\nMódulo 1: La transversalidad de género\n\nTema 1. Justificación y definición\nTema 2. Antecedentes de la inclusión del enfoque de género\nTema 3. Marco normativo nacional e internacional\n\n\nMódulo 2: Evaluación de programas\, proyectos y organizaciones con enfoque de género\n\nTema 1. Evaluación con enfoque de género\nTema 2. Fases de la evaluación\, aproximaciones\, elección metodológica\nTema 3. Matriz de evaluación\nTema 4. Trabajo de campo\, recogida y análisis\nTema 5. Papel del género en interpretaciones\, juicios y recomendaciones\n\n\nMódulo 3: Instrumentos para el despliegue de la transversalidad de género en proyectos y programas\n\nTema 1. Incorporación de objetivos de género en los proyectos y programas\nTema 2. Presupuestos con perspectiva de género\nTema 3. Cláusulas de género en la contratación y en la política laboral\nTema 4. Comunicación inclusiva\n\n\nMódulo 4: Planificación: Diagnóstico y plan de igualdad de género\n\nTema 1. Los planes de igualdad de género en las ONG\nTema 2. El diagnóstico como instrumento de socialización y sensibilización\nTema 3. Elaboración e implementación del PIG\nTema 4. Seguimiento y evaluación del Plan\n\n\n\nToda la información e inscripciones en la Web de Formación de ISF
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SUMMARY:Escuela de Activistas - Agua\, fuente de vida y no de lucro (Córdoba)
DESCRIPTION:El taller realiza un recorrido por conceptos relacionados con la importancia del agua\, la situación del derecho humano a nivel global\, sus implicaciones sociales y ambientales\, y las formas de privatización y mercantilización de la misma. Para ello se trabaja en grupos reducidos con la idea de hacer emerger el saber colectivo. A partir de ahí\, construimos juntas un relato que poner en relación con el ideario y la vision de agua de Ingeniería Sin Fronteras\, y con las realidades locales y la situación del agua en las ciudades en las que se imparte el taller (Córdoba y Sevilla).\n\nOscar Martín es Ingeniero Técnico en Informática e Informático de profesión\, y voluntario de ISF en Córdoba desde 2009. Su interés por las problemáticas globales relacionadas con el agua surge en 2011 en Barcelona\, donde participa de la organización del Foro Alternativo Mundial del Agua y tiene contacto con los diferentes movimientos sociales europeos que participan de esta lucha. Desde entonces es parte del Grupo Federal de Agua de ISF\, y ha tratado de trasladar a la realidad local de Córdoba los enfoques globales del Derecho Humano al Agua y Saneamiento (DHAS). Con el grupo de Acción Local de ISF en la ciudad\, y en colaboración con AEOPAS\, ha participado en campañas de incidencia política para promover la incorporación de lógicas no mercantilistas y centradas en las personas en la empresa municipal de aguas\, y posteriormente ha participado en varias inicativas de sensibilización municipales aportando la visión y el ideario de agua de ISF.
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