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SUMMARY:Escuela de activistas: Pobreza energética
DESCRIPTION:Se trata de un taller introductorio al concepto de pobreza energética y su situación en España (y concretamente en Andalucía). Se abordará su relación con otros conceptos\, como la crisis climática o la desigualdad de género. Finalmente\, se tratarán ciertas medidas a implementar en los hogares para combatir la situación de pobreza energética. \nDINAMIZA: \nSusana Clavijo Núñez\nIngeniera en la Energía\, finalizando el máster de ciudad y arquitectura sostenibles y voluntaria de ISF Andalucía desde el 2017. Realizó su TFG junto con ISF sobre la situación de pobreza energética en Andalucía. Actualmente participa en un proyecto europeo sobre buenas prácticas de autoconsumo y energías renovables contra la pobreza energética en grupos vulnerables \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/escuela-de-activistas-pobreza-energetica-2/
LOCATION:Centro Cívico Fuensanta\, Arquitecto Sáenz de Santamaría\, 14\, Córdoba\, Córdoba\, 14010\, España
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SUMMARY:Escuela de activistas: Pobreza energética
DESCRIPTION:Se trata de un taller introductorio al concepto de pobreza energética y su situación en España (y concretamente en Andalucía). Se abordará su relación con otros conceptos\, como la crisis climática o la desigualdad de género. Finalmente\, se tratarán ciertas medidas a implementar en los hogares para combatir la situación de pobreza energética. \nDINAMIZA: \nSusana Clavijo Núñez\nIngeniera en la Energía\, finalizando el máster de ciudad y arquitectura sostenibles y voluntaria de ISF Andalucía desde el 2017. Realizó su TFG junto con ISF sobre la situación de pobreza energética en Andalucía. Actualmente participa en un proyecto europeo sobre buenas prácticas de autoconsumo y energías renovables contra la pobreza energética en grupos vulnerables \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
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LOCATION:Escuela Tecnica Superior de Ingeniería – Aula 002\, Camino de los Descubrimientos s/n\, Sevilla\, Sevilla\, 41092\, España
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SUMMARY:Bioconstrucción y construcción con tierra desde un enfoque crítico
DESCRIPTION:Bioconstrucción y Construcción con tierra desde un enfoque crítico. Una experiencia práctica y teórica.\nDentro del proyecto “Andalucía Consume Crítico” de Ingeniería Sin Fronteras Andalucía (ISF)\, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación para el Desarrollo (AACID)\, tendrá lugar la formación “Bioconstrucción y Construcción con tierra desde un enfoque crítico. Una experiencia práctica y teórica” de la mano de TAPH·TAPH Bioconstrucción\, Arquitectura y Paisaje Holístico dónde se mostrará la construcción con tierra\, dentro del marco de la bioconstrucción\, como una herramienta para la acción y transformación social. La formación consistirá en una aproximación a la construcción con tierra desde un enfoque transformador y varios talleres prácticos que introducen diferentes técnicas constructivas para la tierra como material constructivo y metodologías de selección de suelos adecuados para su uso en la construcción. \nPara participar del curso tienes que inscribirte. Hay un número limitado de 25 plazas. \nEl curso tendrá lugar en la Sede Asociación Taph Taph: Aulario del Vivero del Cortijo del Parque del Alamillo\, Sevilla. Ver plano. \nEl curso tiene una duración de 25 horas lectivas\, que se distribuyen de la siguiente manera: \nViernes 11. Bioconstrucción desde un enfoque crítico. \n16:00 Bienvenida y presentaciones personales.\nPresentación del contenido de la formación.\nJosé Daniel Rodríguez Mariscal \n16.30 Bioconstrucción desde un enfoque crítico.\nLena García Huber y José Daniel Rodríguez Mariscal \n18.00 Pausa té \n18.20 Helps Project. Primera experimentación en Sevilla. Apuntes para la continuidad y la replicación del proyecto.\nLena García Huber y Arturo Jiménez Viera \n20:00 Cierre de jornada \nSábado 12. Construcción con tierra desde un enfoque práctico. \n9:00 Bienvenida y té \n9.30 Fabricación de adobes\nJuan Javier Usero Fernández \n11.30 Pausa té \n11.50 Fabricación de mampostería de adobe\nJuan Javier Usero Fernández \n14:00 Pausa almuerzo \n15.30 Fabricación de tapia.\nJosé Daniel Rodríguez Mariscal y Arturo Jiménez Viera \n18.30 Pausa té \n18.50 Fabricación de tapia.\nJosé Daniel Rodríguez Mariscal y Arturo Jiménez Viera \n20:00 Cierre de jornada \nDía 3 Construcción con tierra desde un enfoque práctico \n9:00 Bienvenida y té \n9.30 Selección de suelos para la construcción con tierra. Tierras y fibras vegetales locales. Pruebas de campo.\nArturo Jiménez Viera y Juan Javier Usero Fernández \n11.30 Pausa té \n11.50 Fabricación de morteros de tierra. Tipos de soporte.\nLena García Huber y Arturo Jiménez Viera \n14:00 Pausa almuerzo \n15.30h Aplicación de morteros de tierra.\nLena García Huber y Arturo Jiménez Viera \n18.30 Pausa té \n18.50 Conclusiones y Feedback del grupo \n20:00 Cierre de jornada
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LOCATION:Aulario del Cortijo del Parque del Alamillo\, Parque del Alamillo\, Sevilla\, Sevilla\, 41092\, España
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SUMMARY:Transversalizando el género en proyectos\, organizaciones y presupuestos
DESCRIPTION:Este es un curso introductorio en el que se trabajarán herramientas para poder implementar una perspectiva de género en proyectos de cooperación transformadora. \nLa finalidad del curso es reflexionar y proporcionar herramientas críticas que nos ayuden a comprender el deber de la transversalidad de género en proyectos y políticas públicas\, y como poder aplicarla de un modo transversal y efectivo. \nLos contenidos del curso se compilan en cuatro módulos que explican qué implica transversalizar el género en proyectos\, el porqué de su importancia\, y cómo estos deben pensarse y aplicarse en la formulación\, evaluación y presupuestos. Todo ello sin olvidar la importancia que tiene transversalizar el género en coherencia a como se defiende desde las instituciones y políticas públicas\, hasta las estructuras de las propias agendas y entidades de cooperación. \nPrograma \n\nMódulo 1: La transversalidad de género\n\nTema 1. Justificación y definición\nTema 2. Antecedentes de la inclusión del enfoque de género\nTema 3. Marco normativo nacional e internacional\n\n\nMódulo 2: Evaluación de programas\, proyectos y organizaciones con enfoque de género\n\nTema 1. Evaluación con enfoque de género\nTema 2. Fases de la evaluación\, aproximaciones\, elección metodológica\nTema 3. Matriz de evaluación\nTema 4. Trabajo de campo\, recogida y análisis\nTema 5. Papel del género en interpretaciones\, juicios y recomendaciones\n\n\nMódulo 3: Instrumentos para el despliegue de la transversalidad de género en proyectos y programas\n\nTema 1. Incorporación de objetivos de género en los proyectos y programas\nTema 2. Presupuestos con perspectiva de género\nTema 3. Cláusulas de género en la contratación y en la política laboral\nTema 4. Comunicación inclusiva\n\n\nMódulo 4: Planificación: Diagnóstico y plan de igualdad de género\n\nTema 1. Los planes de igualdad de género en las ONG\nTema 2. El diagnóstico como instrumento de socialización y sensibilización\nTema 3. Elaboración e implementación del PIG\nTema 4. Seguimiento y evaluación del Plan\n\n\n\nToda la información e inscripciones en la Web de Formación de ISF
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SUMMARY:Escuela de activistas: Cambio climático y migraciones (Córdoba)
DESCRIPTION:Aunque hasta hace poco solían pasar desapercibidos\, los factores ambientales\, especialmente el cambio climático (aumento del nivel del mar\, sequías\, deshielo e inundaciones\, entre otros) afectan cada vez más a los flujos migratorios. La relación entre movilidad humana\, cambio climático y medio ambiente cobra cada vez mayor relevancia en el ámbito de la política internacional\, sin embargo\, el conocimiento sobre las migraciones climáticas sigue siendo limitado\, especialmente porque se trata de un fenómeno muy complejo y heterogéneo que depende no sólo de los factores ambientales\, sino de las características socioeconómicas de la población afectada. Varios asuntos importantes siguen sin resolverse: sigue sin existir una denominación internacionalmente aceptada\, las cifras continúan sin estar claras y\, a nivel jurídico\, la situación permanece sin estar suficientemente contemplada. Algunas de las preguntas que intentaremos resolver en el taller\, de manera crítica y participativa\, son: ¿Cómo influye el cambio climático en la movilidad humana? ¿Las migraciones climáticas ocurren en todo el planeta? ¿Cuáles son algunos de los casos más paradigmáticos? ¿Cuál es el papel de la justicia climática en este asunto? ¿Las y los migrantes climáticos están protegidos jurídicamente? ¿Es conveniente utilizar la denominación “refugiados climáticos”? ¿Afectan las migraciones climáticas de igual manera a mujeres y hombres? ¿Tiene sentido abordar la temática desde el enfoque de la seguridad? Para responder a estas preguntas y a otras que puedan surgir\, durante el taller revisaremos mapas\, analizaremos las definiciones jurídicas de algunos términos y discutiremos temas de justicia climática. Entre todas\, avanzaremos un poquito más hacia el reconocimiento de esta realidad. \nDINAMIZA: \nBeatriz Felipe\nBeatriz Felipe Pérez es Doctora en Derecho por la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona) con una tesis titulada “Migraciones climáticas: retos y propuestas desde el Derecho Internacional”. Premio Josep Miquel Prats a la mejor tesis doctoral enBDerecho ambiental 2016 (modalidad 1). Investigadora Asociada del Centro de Estudios de Derecho Ambiental de Tarragona (CEDAT) de la Universidad Rovira i Virgili y consultora independiente en temas de migraciones climáticas\, cambio climático y justicia global\, entre otros.
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LOCATION:La Tejedora\, Calle Gutiérrez de los Ríos\, 10\, Córdoba\, Córdoba\, 14001\, España
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SUMMARY:Escuela de activistas: Cambio climático y migraciones (Sevilla)
DESCRIPTION:Aunque hasta hace poco solían pasar desapercibidos\, los factores ambientales\, especialmente el cambio climático (aumento del nivel del mar\, sequías\, deshielo e inundaciones\, entre otros) afectan cada vez más a los flujos migratorios. La relación entre movilidad humana\, cambio climático y medio ambiente cobra cada vez mayor relevancia en el ámbito de la política internacional\, sin embargo\, el conocimiento sobre las migraciones climáticas sigue siendo limitado\, especialmente porque se trata de un fenómeno muy complejo y heterogéneo que depende no sólo de los factores ambientales\, sino de las características socioeconómicas de la población afectada. Varios asuntos importantes siguen sin resolverse: sigue sin existir una denominación internacionalmente aceptada\, las cifras continúan sin estar claras y\, a nivel jurídico\, la situación permanece sin estar suficientemente contemplada. Algunas de las preguntas que intentaremos resolver en el taller\, de manera crítica y participativa\, son: ¿Cómo influye el cambio climático en la movilidad humana? ¿Las migraciones climáticas ocurren en todo el planeta? ¿Cuáles son algunos de los casos más paradigmáticos? ¿Cuál es el papel de la justicia climática en este asunto? ¿Las y los migrantes climáticos están protegidos jurídicamente? ¿Es conveniente utilizar la denominación “refugiados climáticos”? ¿Afectan las migraciones climáticas de igual manera a mujeres y hombres? ¿Tiene sentido abordar la temática desde el enfoque de la seguridad? Para responder a estas preguntas y a otras que puedan surgir\, durante el taller revisaremos mapas\, analizaremos las definiciones jurídicas de algunos términos y discutiremos temas de justicia climática. Entre todas\, avanzaremos un poquito más hacia el reconocimiento de esta realidad. \nDINAMIZA: \nBeatriz Felipe\nBeatriz Felipe Pérez es Doctora en Derecho por la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona) con una tesis titulada “Migraciones climáticas: retos y propuestas desde el Derecho Internacional”. Premio Josep Miquel Prats a la mejor tesis doctoral enBDerecho ambiental 2016 (modalidad 1). Investigadora Asociada del Centro de Estudios de Derecho Ambiental de Tarragona (CEDAT) de la Universidad Rovira i Virgili y consultora independiente en temas de migraciones climáticas\, cambio climático y justicia global\, entre otros. \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
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LOCATION:Escuela Tecnica Superior de Ingeniería – Aula 002\, Camino de los Descubrimientos s/n\, Sevilla\, Sevilla\, 41092\, España
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SUMMARY:Escuela de Activistas - Agua\, fuente de vida y no de lucro (Córdoba)
DESCRIPTION:El taller realiza un recorrido por conceptos relacionados con la importancia del agua\, la situación del derecho humano a nivel global\, sus implicaciones sociales y ambientales\, y las formas de privatización y mercantilización de la misma. Para ello se trabaja en grupos reducidos con la idea de hacer emerger el saber colectivo. A partir de ahí\, construimos juntas un relato que poner en relación con el ideario y la vision de agua de Ingeniería Sin Fronteras\, y con las realidades locales y la situación del agua en las ciudades en las que se imparte el taller (Córdoba y Sevilla).\n\nOscar Martín es Ingeniero Técnico en Informática e Informático de profesión\, y voluntario de ISF en Córdoba desde 2009. Su interés por las problemáticas globales relacionadas con el agua surge en 2011 en Barcelona\, donde participa de la organización del Foro Alternativo Mundial del Agua y tiene contacto con los diferentes movimientos sociales europeos que participan de esta lucha. Desde entonces es parte del Grupo Federal de Agua de ISF\, y ha tratado de trasladar a la realidad local de Córdoba los enfoques globales del Derecho Humano al Agua y Saneamiento (DHAS). Con el grupo de Acción Local de ISF en la ciudad\, y en colaboración con AEOPAS\, ha participado en campañas de incidencia política para promover la incorporación de lógicas no mercantilistas y centradas en las personas en la empresa municipal de aguas\, y posteriormente ha participado en varias inicativas de sensibilización municipales aportando la visión y el ideario de agua de ISF.
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/escuela-de-activistas-agua-fuente-de-vida-y-no-de-lucro-cordoba/
LOCATION:Centro Civico Centro\, Plaza de la Corredera\, Cordoba\, Cordoba\, 14001\, España
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SUMMARY:Escuela de Activistas - Agua\, fuente de vida y no de lucro (Sevilla)
DESCRIPTION:El taller realiza un recorrido por conceptos relacionados con la importancia del agua\, la situación del derecho humano a nivel global\, sus implicaciones sociales y ambientales\, y las formas de privatización y mercantilización de la misma. Para ello se trabaja en grupos reducidos con la idea de hacer emerger el saber colectivo. A partir de ahí\, construimos juntas un relato que poner en relación con el ideario y la vision de agua de Ingeniería Sin Fronteras\, y con las realidades locales y la situación del agua en las ciudades en las que se imparte el taller (Córdoba y Sevilla).\n\nOscar Martín es Ingeniero Técnico en Informática e Informático de profesión\, y voluntario de ISF en Córdoba desde 2009. Su interés por las problemáticas globales relacionadas con el agua surge en 2011 en Barcelona\, donde participa de la organización del Foro Alternativo Mundial del Agua y tiene contacto con los diferentes movimientos sociales europeos que participan de esta lucha. Desde entonces es parte del Grupo Federal de Agua de ISF\, y ha tratado de trasladar a la realidad local de Córdoba los enfoques globales del Derecho Humano al Agua y Saneamiento (DHAS). Con el grupo de Acción Local de ISF en la ciudad\, y en colaboración con AEOPAS\, ha participado en campañas de incidencia política para promover la incorporación de lógicas no mercantilistas y centradas en las personas en la empresa municipal de aguas\, y posteriormente ha participado en varias inicativas de sensibilización municipales aportando la visión y el ideario de agua de ISF.
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LOCATION:Centro Cívico Las Sirenas\, Alameda de Hércules\, 30\, Sevilla\, Andalucía\, 41002\, España
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SUMMARY:Visita a Sol y Tierra
DESCRIPTION:Visita a la iniciativa de producción local Sol y Tierra en Encinasola (Huelva) \nVisita a las instalaciones\, zona de campo\, zona de extracción y zona de envasado. Explicación de los distintos tipos de miel. Visita a la finca donde están las colmenas\, sin acceso a las abejas por riesgo de picaduras. Visita al aula de la naturaleza. \nEs necesario que cada persona lleve su propia comida. La finca dispone de espacio para comer\, con bancos y mesas. \nTraslado en bus desde Sevilla (zona de taxis del lateral de Plaza de Armas que da a Torneo) con salida a las 9h y llegada a las 19h. \nInscripciones ampliadas hasta el sábado 26 de octubre: \n\n\n  \n\n\n\n \n\nGénero:\nMujerHombreOtro\n\n \n\nΔ
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LOCATION:Encinasola (Huelva)\, Encinasola\, Huelva\, España
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SUMMARY:Escuela de activistas: Agroecología para enfriar el planeta
DESCRIPTION:Este taller pretende dar una pequeña introducción a la agroecología y cómo ésta es capaz de afrontar y solucionar los problemas presentes y futuros que nuestro modelo convencional de producción agroalimentaria genera. Se realizará desde los tres niveles que se han comentado: el productivo\, el socioeconómico\, y el sociocultural-político. Esto indica que la agroecología no es solo una forma de producir de manera respetuosa con el medioambiente\, sino todo un proyecto de reestructuración de la economía capitalista basada en la explotación de los recursos naturales y humanos\, así como un movimiento cultural y político que defiende la igualdad y la justicia social y ambiental. La agroecología es\, por lo tanto\, un movimiento transversal que se asocia a la soberanía alimentaria y al ecofeminismo\, que también serán comentados en el taller. Pretendo ejemplificar las prácticas agroecológicas a través de los casos de estudio tratados en Sevilla para que resulten más “palpables” para quien acuda al taller y\, además\, obtengan información sobre dónde se venden dichos productos y cómo acercarse al movimiento\nagroecológico de Sevilla. \nDINAMIZA: \nMercedes Duque Espiau\nMercedes Duque Espiau ha estudiado Antropología y Sociología en Goldsmiths University\, Londres. Durante la carrera se interesó por la antropología urbana\, una rama de este campo que estudia el impacto de los grupos sociales en el entorno urbano y viceversa\, es decir\, cómo la morfología y servicios de la ciudad modifican los comportamientos sociales. Además\, siempre ha sentido un fuerte interés por los temas ambientales. Esta mezcla le hizo iniciar “Ciudad y Arquitectura Sostenibles”\, un máster de la Escuela de Arquitectura US en el que se trata de conformar pensamientos reflexivos sobre nuestros hábitos de consumo y nuestras ciudades\, con la finalidad de generar nuevas ideas y prácticas para mejorar las maneras que tenemos de relacionarnos con el medioambiente desde las ciudades. Actualmente está escribiendo su Trabajo Fin de Máster en el que pretende visibilizar y colaborar con las iniciativas agroecológicas que se presentan en Sevilla. Se trata de un trabajo que describe y reflexiona sobre las estructuras alternativas que desarrolla la agroecología en Sevilla a nivel productivo\, socioeconómico\, y sociocultural-político.
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SUMMARY:Escuela de activistas: Agroecología y Soberanía alimentaria
DESCRIPTION:Este taller pretende dar una pequeña introducción a la agroecología y cómo ésta es capaz de afrontar y solucionar los problemas presentes y futuros que nuestro modelo convencional de producción agroalimentaria genera. Se realizará desde los tres niveles que se han comentado: el productivo\, el socioeconómico\, y el sociocultural-político. Esto indica que la agroecología no es solo una forma de producir de manera respetuosa con el medioambiente\, sino todo un proyecto de reestructuración de la economía capitalista basada en la explotación de los recursos naturales y humanos\, así como un movimiento cultural y político que defiende la igualdad y la justicia social y ambiental. La agroecología es\, por lo tanto\, un movimiento transversal que se asocia a la soberanía alimentaria y al ecofeminismo\, que también serán comentados en el taller. Pretendo ejemplificar las prácticas agroecológicas a través de los casos de estudio tratados en Sevilla para que resulten más “palpables” para quien acuda al taller y\, además\, obtengan información sobre dónde se venden dichos productos y cómo acercarse al movimiento\nagroecológico de Sevilla. \nDINAMIZA: \nMercedes Duque Espiau\nMercedes Duque Espiau ha estudiado Antropología y Sociología en Goldsmiths University\, Londres. Durante la carrera se interesó por la antropología urbana\, una rama de este campo que estudia el impacto de los grupos sociales en el entorno urbano y viceversa\, es decir\, cómo la morfología y servicios de la ciudad modifican los comportamientos sociales. Además\, siempre ha sentido un fuerte interés por los temas ambientales. Esta mezcla le hizo iniciar “Ciudad y Arquitectura Sostenibles”\, un máster de la Escuela de Arquitectura US en el que se trata de conformar pensamientos reflexivos sobre nuestros hábitos de consumo y nuestras ciudades\, con la finalidad de generar nuevas ideas y prácticas para mejorar las maneras que tenemos de relacionarnos con el medioambiente desde las ciudades. Actualmente está escribiendo su Trabajo Fin de Máster en el que pretende visibilizar y colaborar con las iniciativas agroecológicas que se presentan en Sevilla. Se trata de un trabajo que describe y reflexiona sobre las estructuras alternativas que desarrolla la agroecología en Sevilla a nivel productivo\, socioeconómico\, y sociocultural-político. \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/escuela-de-activistas-agroecologia-y-soberania-alimentaria/
LOCATION:Centro Cívico Las Sirenas\, Alameda de Hércules\, 30\, Sevilla\, Andalucía\, 41002\, España
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SUMMARY:Escuela de activistas: Dimensiones sociales del reciclaje (Córdoba)
DESCRIPTION:En una sociedad de consumo\, en la que se desea lo que se destruye y se destruye lo que se desea\, la basura se engorda en cada rincón del planeta. El espacio simbólico que ocupa este objeto abyecto resulta sucio\, contaminante y peligroso. Su gestión no para de intentar disimular la paradoja de una sociedad saturada\, sin vértigo y sin otro mito que ella misma\, y que parece que avanza sin mesura de las consecuencias que ello provoca. \nAsí\, durante esta sesión nos ocuparemos de contextualizar ese mundo gris de residuos que crecen a más velocidad que la capacidad de gestionarlos\, para adentrarnos luego en el diverso mundo del reciclaje como forma de gestión (simbólica\, material\, social e identitaria) individual y comunitaria de los objetos de desperdicio. \nConcretamente analizaremos un estudio de caso que atraviesa tres mundos distintos en torno al reciclaje: a) la recopilación informal de chatarra a pie de calle como modo de subsistencia; b) el upcycling en el espacio doméstico como parte de un estilo de vida ambientalista; y finalmenre c) el arte con basura como crítica a una sociedad de consumo. \nDINAMIZA: \nAlejandro Domínguez\nVoluntario en ISF Andalucía desde este año aunque lleva mucho tiempo en contacto con la organización. Graduado en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Sevilla y cursando actualmente el Master de Investigación Antropológica y sus Aplicaciones por la UNED\, su andadura ha estado muy vinculada con el mundo de los objetos\, y concretamente el de la basura. Su TFG\, «Haciendo alquimia con basura. Etnografía multisituada del reciclaje: recopilación informal\,Bupcycling y arte con basura en Sevilla» vinculaba las teorías de circulación de las cosas (Appadurai) con determinadas teorías del consumo (Douglas e Isherwood; Miller) a través de los análisis de los estilos de vida\, el gusto y la moda\, para profundizar en las nociones de pureza\, contaminación y estigma\, que\, ligadas a la basura\, le permitieron dar el contexto teórico necesario para analizar el reciclaje como una contienda de status a través de la materialidad.
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SUMMARY:Escuela de activistas: Dimensiones sociales del reciclaje (Sevilla)
DESCRIPTION:En una sociedad de consumo\, en la que se desea lo que se destruye y se destruye lo que se desea\, la basura se engorda en cada rincón del planeta. El espacio simbólico que ocupa este objeto abyecto resulta sucio\, contaminante y peligroso. Su gestión no para de intentar disimular la paradoja de una sociedad saturada\, sin vértigo y sin otro mito que ella misma\, y que parece que avanza sin mesura de las consecuencias que ello provoca. \nAsí\, durante esta sesión nos ocuparemos de contextualizar ese mundo gris de residuos que crecen a más velocidad que la capacidad de gestionarlos\, para adentrarnos luego en el diverso mundo del reciclaje como forma de gestión (simbólica\, material\, social e identitaria) individual y comunitaria de los objetos de desperdicio. \nConcretamente analizaremos un estudio de caso que atraviesa tres mundos distintos en torno al reciclaje: a) la recopilación informal de chatarra a pie de calle como modo de subsistencia; b) el upcycling en el espacio doméstico como parte de un estilo de vida ambientalista; y finalmenre c) el arte con basura como crítica a una sociedad de consumo. \nDINAMIZA: \nAlejandro Domínguez\nVoluntario en ISF Andalucía desde este año aunque lleva mucho tiempo en contacto con la organización. Graduado en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Sevilla y cursando actualmente el Master de Investigación Antropológica y sus Aplicaciones por la UNED\, su andadura ha estado muy vinculada con el mundo de los objetos\, y concretamente el de la basura. Su TFG\, «Haciendo alquimia con basura. Etnografía multisituada del reciclaje: recopilación informal\,Bupcycling y arte con basura en Sevilla» vinculaba las teorías de circulación de las cosas (Appadurai) con determinadas teorías del consumo (Douglas e Isherwood; Miller) a través de los análisis de los estilos de vida\, el gusto y la moda\, para profundizar en las nociones de pureza\, contaminación y estigma\, que\, ligadas a la basura\, le permitieron dar el contexto teórico necesario para analizar el reciclaje como una contienda de status a través de la materialidad. \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
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SUMMARY:Escuela de Activistas: Decrecimiento frente a la crisis climática
DESCRIPTION:Ante la emergencia climática de origen antrópico en la que nos encontramos\, el stablishment más progresista lo que propone es el Green New Deal\, o capitalismo verde. Sin embargo cada vez hay más estudios que demuestran que\, si queremos cumplir con el Acuerdo de París y mantener el aumento de la temperatura del planeta por debajo de los 2ºC\, la opción más justa tanto social como ecológicamente es vivir mejor con menos. Abordaremos ambas propuestas y abriremos debate para intentar dibujar colectivamente los posibles escenarios de futuro que nos esperan. \nÓscar Acedo Núñez\nIngeniero Aeronáutico integrante de la cooperativa de educación ambiental Ecotono\, del periódico El Topo y profesor asociado en Ciencias Ambientales de la UPO. \nDescarga la Programacion completa de la Escuela de Activistas.
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SUMMARY:Reunión Grupo de Acción Local Córdoba
DESCRIPTION:Tras la #EscuelaDeActivistas\, volvemos a reunirnos para abordar temas pendientes y próximas actividades. \nSi quieres formar parte del grupo\, pásate por la reunión.
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SUMMARY:Escuela de activistas - Ecofeminismos: Acción política y resistencias al capitalismo neoliberal
DESCRIPTION:La última década del siglo XX ha sido testimonio de un aumento de protestas campesinas y ecologistas\, sobre todo con implicaciones de mujeresen lucha contra el extractivismo y los impactos ambientales de la industrialización. Esta lucha de las mujeres en varios territorios del mundo se está marcando con una serie de resistencias a la economía neoliberal\, y pone en el centro la protección de los bienes comunes como la tierra\, el agua o los saberes locales. Estas resistencias tienen en común la defensa de la vida contra un sistema biocida\, impulsando a la vez la justicia social basada en la equidad entre todos los seres humanos y los demás seres vivos. Es por esta razón que hablamos de ecofeminismos\, describiendo la lucha de las mujeres que defienden la vida\, si bien sindefinirse con esta etiqueta\, pero sí liderando las protestas contra las multinacionales en los territorios con mayor conflicto. \nLas muchas formas variadas de resistir y construir propuestas se juntan para oponerse contra un sistema violento y depredador\, que es el sistema patriarcal neoliberal. De esta forma\, los ecofeminismos están fomentando la recuperación de los saberes tradicionales\, las recetas locales\, el arte de tejer\, etc.\, es decir aspectos imprescindibles de las identidades culturales que el sistema neoliberal está aplastando\, y por otro lado\, la protección del territorio y de los bienes comunes contra el despojo extractivista. Todas estas resistencias son defensa de la vida que las mujeres están encabezando. \nMGiulia Costanzo Talarico\nSocióloga y activista ecofeminista actualmente doctoranda en el programa de doctorado de Medio Ambiente y Sociedad en la Universidad Pablo de Olavide. Investigadora afiliada en el grupo de investigación EcoEcoFem y en el Observatorio de Género (GEP&DO) de la misma universidad. Forma parte del Grupo de Trabajo Mujeres\, Agroecología y Economía Solidaria del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO).\nDesde una perspectiva decolonial\, sus trabajos se enfocan sobre los movimientos ecofeministas de resistencias a la globalización neoliberal\, poniendo énfasis sobre el tema de la centralidad de los saberes\nlocales y el papel fundamental de las mujeres del Sur en la protección de los bienes comunes y el territorio.\nEn 2017 su trabajo “IlRispetto per la Pachamama. Pratiche ancestrali\, innovazione e contraddizioni in Bolivia” (El respeto por la Pachamama. Prácticas ancestrales\, innovación y contradicciones en Bolivia)\,\nha sido reconocida con el Premio Olvaldo Pieroni\, promovido por la sección de Sociología del Territorio de AIS (Asociación Italiana de Sociología).
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LOCATION:Escuela Técnica Superior de Ingeniería – Aula 008\, Camino de los descubrimientos s/n\, Sevilla\, Sevilla\, 41092\, España
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SUMMARY:Feria del voluntariado solidario
DESCRIPTION:Participamos de esta actividad\, que tiene por objetivo de fomentar el Voluntariado Solidario entre la Comunidad Universitaria\, en el marco de la Agenda 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). \nColocaremos una mesa informativa donde contaremos a la coimunidad universitaria quiénes somos y a qué nos dedicamos. Habrá una gymkhana con regalos al terminar la actividad.
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/feria-del-voluntariado-solidario/
LOCATION:Aulario Averroes – Campus de Rabanales\, Campus de Rabanales\, Córdoba\, Córdoba\, 14014\, España
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SUMMARY:Reunión grupo de acción local Sevilla
DESCRIPTION:Reunión de voluntariado para la planificación de actividades pendientes del proyecto “Andalucía Consume Crítico” y tratar la ampliación de plazo del proyecto y otros puntos pendientes (nuevos proyectos\, etc.).
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LOCATION:Sede de la CAONGD\, Calle Leon XIII\, 9\, Sevilla\, Sevilla\, 41009\, España
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SUMMARY:Concentración Cumbre Social por el clima - Córdoba
DESCRIPTION:Concentración organizada por el nodo de Córdoba de la plataforma 2020 Rebelión por el clima\, dentro de la agenda descentralizada durante la Cumbre Social por el Clima en Madrid.
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SUMMARY:Manifestación Cumbre Social por el Clima
DESCRIPTION:Manifestación con motivo de la Cumbre Social por el Clima\, una contracumbre paralela a la COP25\, que se celebrará en Madrid.
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LOCATION:Atocha\, Calle Atocha\, Madrid\, Madrid\, 28012\, España
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SUMMARY:Marcha en bici Cumbre Social por el Clima - Córdoba
DESCRIPTION:Marcha en bici organizada por el nodo de Córdoba de la plataforma 2020 Rebelión por el clima\, dentro de la agenda descentralizada durante la Cumbre Social por el Clima en Madrid.
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LOCATION:Plaza de la Constitucion\, Plaza de la Constitución\, Córdoba\, Córdoba\, 14004\, España
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SUMMARY:Reunión grupo de Acción Local de Sevilla
DESCRIPTION:Reunión del grupo de voluntariado de Sevilla para organizar las actividades de los próximos meses
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LOCATION:El gallo rojo\, Calle Viriato nº 9\, Sevilla\, 41003\, España
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SUMMARY:Escuela de Activistas - Agroecología y huertos urbanos: Experiencias y anhelos
DESCRIPTION:Mesa redonda donde se expondrán las experiencias de huerta urbana de Córdoba\, una estupenda oportunidad para conocer lo que se esta realizando en nuestra ciudad y poner en común el futuro que nos gustaría tener en Córdoba. \nHuertos urbanos de la Asomadilla IMGEMA – Jardín Botánico de Córdoba\nRafa Blázquez Coordinador de los Huertos Ecológicos de la Asomadilla. \nHuertos del Cordel de Écija\nRepresentante de la Asociación de Hortelanos/as HORTECA. \nHuerta del Figueroa.\nHortelana representante del proyecto \nHuerta Fuensanta (por confirmar)\nHortelano representante del proyecto \nConsejo de Distrito Poniente Norte\nRepresentante vecinal \nLa organización de la mesa redonda\, se realiza desde Ingeniería Sin Fronteras (ISF)\, enmarcada en un ciclo de charlas de la “Escuela de activistas”\, dentro del proyecto “Andalucía consume crítico”. \n[Descarga el cartel] [Descarga la información]
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/escuela-de-activistas-agroecologia-y-huertos-urbanos-experiencias-y-anhelos/
LOCATION:Centro Cívico Vallehermoso\, Pasaje Candelaria Heredia s/n\, Córdoba\, Córdoba\, 14005\, España
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SUMMARY:Reunión grupo de voluntariado Sevilla
DESCRIPTION:Reunión del grupo de voluntariado de Sevilla para continuar programando las actividades que quedan de Andalucía Consume Crítico.
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LOCATION:El gallo rojo\, Calle Viriato nº 9\, Sevilla\, 41003\, España
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SUMMARY:Enmujecerfest 2020: Rincón feminista
DESCRIPTION:Participaremos del Rincón feminista\, un espacio habitual en el EnmujecerFest en el que se comparten experiencias y reflexiones relacionadas con el feminismo. \nLa temática de este año (como la de todo el festival) gira en torno al ecofeminismo. EnmujecerFest es un festival que se lleva celebrando en Córdoba desde 2016 con el objetivo de ofrecer un espacio de creación y aprendizaje para mujeres con motivo del día de la mujer. \nLa intervención de ISF Andalucía tendrá lugar sobre las 19:20h. \nDescarga el programa completo del EnmujecerFest
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LOCATION:Sede de MZC\, Calle San Pablo\, 9\, Córdoba\, Córdoba\, 14002\, España
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SUMMARY:Un ginkgo por Fukushima
DESCRIPTION:  \nEstaremos en los Jardines de la Virgen del Rocío-calle José Luis Villegas Zea (cruzando el puente de Miraflores hacia el sur\, a mano derecha)\, donde plantaremos un ginkgo para continuar formando El Bosque de Fukushima\, que contará ya con nueve árboles\, uno por cada año transcurrido desde el accidente. \nORGANIZA: ASAMBLEA ANTINUCLEAR DE CÓRDOBA.
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LOCATION:Bosque de Ginkgos de Fukushima\, Jardines del Rocío\, Córdoba\, Córdoba\, 14009\, España
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SUMMARY:Presentación del libro "Volver a pisar las calles"
DESCRIPTION:Presentación del libro “Volver a pisar las calles” de Miquel Carrillo. Tras la presentación tendrá lugar un debate sobre la temática que éste aborda. \nDespués de años de bonanza económica\, con la irrupción de la crisis\, la cooperación internacional en Cataluña y el Estado sufrió los peores recortes entre todas las políticas públicas. En la última década\, el internacionalismo ha experimentado una reformulación para poder conectar con la situación de nuestro país y seguir ejerciendo de puente entre las luchas y aspiraciones de la sociedad a un lado y el otro del mar. Una transformación orientada a exigir más coherencia en las políticas públicas y no solo más presupuestos; a hacerse más feminista y plantearse profundizar en los cuidados; o incorporar las nuevas urgencias que la sociedad plantea\, como actuar contra la emergencia climática o la crisis de personas refugiadas. \nTodo ello en medio de un cambio de época\, en lo político y social\, que ha tensionado en consecuencia nuestra sociedad y nuestras organizaciones y administraciones. Hubo un día en el que fue preciso volver a pisar las calles para seguir teniendo un sentido y una razón para existir. \n[Descargar el cartel]
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/presentacion-del-libro-volver-a-pisar-las-calles/
LOCATION:La polivalente\, Calle Lagunillas\, 53\, Málaga\, Málaga\, 29012\, España
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SUMMARY:Aplazado - Herramientas de comunicación para la transformación social
DESCRIPTION:En este taller repasaremos diferentes aspectos de la comunicación interna y externa desde el enfoque de la transformación social \nEn una primera parte reflexionaremos sobre como nos mostramos al exterior e intentaremos buscar formas de compromiso entre la difusión masiva por la redes sociales hegemónicas y la búsqueda de la soberanía tecnológica a través de redes y sistemas libres. \nEn la segunda parte\, orientada a la comunicación interna\, partiremos del modelo de Ingeniería Sin Fronteras para ofrecer posibles alternativas a herramientas los servicios del GAFAM (Google\, Amazon\, Facebook\, Apple\, Microsoft y otras multinacionales con prácticas irrespetuosas con la privacidad). \nEl taller tendrá un enfoque eminentemente práctico. \n[Descarga el cartel]
URL:https://andalucia.isf.es/actividad/herramientas-de-comunicacion-para-la-transformacion-social/
LOCATION:La Tejedora\, Calle Gutiérrez de los Ríos\, 10\, Córdoba\, Córdoba\, 14001\, España
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SUMMARY:Manifestación por la Justicia Climática
DESCRIPTION:Únete a la manifestación de luces y sonidos para reivindicar justicia climática y social\, el 24 de abril a las 22h \nA pesar del confinamiento\, no queremos renunciar a nuestro derecho a manifestarnos por la emergencia climática y la defensa de la vida en el planeta. Por suerte\, siempre nos queda la creatividad\, ¡es el momento de explorar nuevas formas de activismo! \nPara poder hacer visibles nuestras protestas\, para que se escuchen nuestras voces en este período de aislamiento\, ¡esta vez nos manifestamos desde casa con luces y sonidos! \nNo hay recorrido\, ocurrirá en cada casa\, en cada balcón. \n¿Y cómo puedo participar en la manifestación? ¡Es muy fácil! \nSi tienes un proyector\, desde la ventana o el balcón de tu casa puedes proyectar vídeos o imágenes de manifestaciones\, acciones de desobediencia civil\, o cualquier mensaje que creas adecuado para la ocasión. \nSi no tienes proyector\, ¡no pasa nada! Puedes preparar un recortable con la forma que tu quieras (e.g. siluetas de personas manifestándose\, el planeta en llamas pidiendo ayuda\, etc)\, y desde la ventana o balcón iluminarlo con una linterna en la fachada o paisaje que tengas delante. ¡No te llevará más de media hora y te sorprenderá el resultado! \nAl mismo tiempo que te manifiestas\, puedes reproducir el sonido de una manifestación real o cualquier otro sonido que quieras para acompañar tus imágenes. \n¡No te olvides de hacer fotos de tu proyección de sombras y compartirlo en redes sociales con el hashtag que anunciaremos ese mismo día! \n¡Cuántas más seamos más repercusión tendremos! \nPuedes descargar aquí materiales para la acción\, y también te pedimos que te des de alta\, lo utilizaremos para hacer un seguimiento de los lugares y del número de personas que se manifiestan\, además de hacer un vídeo con todas las imágenes que recopilemos para publicar en redes sociales. \nTe dejamos también aquí mismo enlaces a canciones que puedes reproducir. \nMACACO: “Mensajes del agua”\nhttps://youtu.be/zzKdo2apTdM\nhttps://youtu.be/9oKesiDF4A0?list=RD65qyXoiSGSI \nMACACO: “Moving”\nhttps://youtu.be/65qyXoiSGSI \nMACACO: “Que difícil cantarle a tierra madre…”\nhttps://youtu.be/OSzOXX8syMw \nCELTAS CORTOS: “Trágame tierra”\nhttps://www.youtube.com/watch?v=Lw6a8Kfjr68 \nBEBE: “Ska de la Tierra”\nhttps://youtu.be/8D6a5-hiw-Y \nJORGE DREXLER: “Tres millones de latidos”\nhttps://youtu.be/7F_ToQtzcCo \nMANÁ: ¿Dónde jugarán los niños?\nhttps://youtu.be/_rFRVwOV-hs \nMAGO DE OZ: “La costa del silencio”\nhttps://youtu.be/JV8-fFpMnsk \nCALLE 13: “Latinoemérica”\nhttps://youtu.be/jtD7KnHJdZw \nROBERTO CARLOS: “El progreso”\nhttps://youtu.be/oCXelrd5-LU
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SUMMARY:Taller: Herramientas de comunicación para la transformación social (Parte 1)
DESCRIPTION:Tras el aplazamiento de este taller en modo presencial en Córdoba y Sevilla\, volvemos con una versión adaptada al formato online. Repasaremos diferentes aspectos de la comunicación interna y externa desde el enfoque de la transformación social. \nEn esta primera parte reflexionaremos sobre como nos mostramos al exterior e intentaremos buscar formas intermedias entre la difusión masiva por la redes sociales hegemónicas y la búsqueda de la soberanía tecnológica a través de redes y sistemas libres. Repasaremos todo el flujo de comunicación desde la generación de una noticia\, artículo o información de difusión de un evento\, hasta su publicación o celebración\, pasando por la publicación en web\, comunicación de prensa\, redes sociales\, etc. \nEl taller tendrá un enfoque eminentemente práctico. Se desarrollará a través de la plataforma de videoconferencia Jitsi\, y en concreto usaremos el servicio de ISF: https://meet.isf.es. El número de plazas está limitado a 20\, pero se podrá seguir también en directo a través del canal de Youtube de ISF. \nPara asistir a través de Jitsi\, con la ventaja de poder interactuar\, debes rellenar el siguiente formulario de contacto: \n  \n\n\n  \n\n\n\n \n\nFecha de nacimiento:  Género: MujerHombreOtro\n\n \n\nAcepto que mis datos sean tratados de acuerdo a la Politica de Privacidad de ISF Andalucía.\nDoy mi consentimiento para que mis intervenciones durante la sesión sean difundidas y publicadas por ISF Andalucía\, como parte del taller.\n\nΔ
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